Fiqh of the Four Schools Search for a mas’ala in the schools’ booksCtrl K

Its commentaries

كشاف القناعal-Buhuti

(ويرث ذمي حربيًا، وعكسه) أي: يرث الحربي الذمي (و) يرث (حربي مستأمنًا، وعكسه) أي: يرث المستأمن الحربي (و) يرث (ذمي مستأمنًا وعكسه) أي: يرث المستأمن الذمي (بشرطه) وهو اتِّحاد المِلَّة، فاختلاف الدارين ليس بمانع؛ لأن العمومات من النصوص تقتضي توريثهم، ولم يرد بتخصيصهم نص ولا إجماع،

9,108

ولا يصح فيهم قياس، فيجب العمل بعمومها، ومفهوم قوله - صلى الله عليه وسلم -: "لا يتوارثُ أهلُ مِلَّتَيْنِ شتَّى" أن أهل المِلَّة الواحدة يتوارثون، وضَبْط التوريث بالمِلَّة والكفر والإسلام دليل على أن الاعتبار به دون غيره.

vol. 10, p. 486vol. 10, p. 486vol. 10, p. 487vol. 10, p. 487

A number in a circle: a mas’ala the commentary adds, numbered through it. In bold: the text’s own words inside the commentary.