Mas’ala 1521، منهج الطلاب | Fiqh of the Four Schools

Mas’ala 1521منهج الطلابShafi'ivol. 2, p. 22vol. 2, p. 22

وَكَذَا لِغَيْرِهِ إنْ أَقَّتَ

Read the whole chapter On the map: Bequests Compare

Its commentaries

فتح الوهاب بشرح منهج الطلابZakariyya al-Ansari

" وَكَذَا لِغَيْرِهِ إنْ أَقَّتَ " الْمُوصِي الْمَنْفَعَةَ " بِ " مُدَّةٍ " مَعْلُومَةٍ " كَمَا قَيَّدَ بِهَا ابْنُ الرِّفْعَةِ وَغَيْرُهُ

1,217

بِخِلَافِ مَا إذَا أَبَّدَهَا صَرِيحًا أَوْ ضِمْنًا أَوْ قَيَّدَهَا بِمُدَّةٍ مَجْهُولَةٍ لَا يَصِحُّ بَيْعُهُ لِغَيْرِ الْمُوصَى لَهُ إذ لا

1,218

فائدة له فيه ظاهرة نعم إنْ اجْتَمَعَا عَلَى الْبَيْعِ مِنْ ثَالِثٍ فَالْقِيَاسُ الصِّحَّةُ وَقَوْلِي بِمَعْلُومَةٍ مِنْ زِيَادَتِي

vol. 2, p. 22 vol. 2, p. 22

A number in a circle: a mas’ala the commentary adds, numbered through it. In bold: the text’s own words inside the commentary.