Fiqh of the Four Schools Search for a mas’ala in the schools’ booksCtrl K

أنواع المفقود

In 1 comparative book4 schools

كم نوعًا للمفقود عند المذاهب؟

Each school’s answer

Hanafi

أنواع المفقود نوع واحد

نوع واحد
Maliki

أنواع المفقود أربعة أنواع، المفقود في بلاد المسلمين، وفي بلاد الأعداء، وفي قتال المسلمين مع الكفار، وفي قتال المسلمين بعضهم مع بعض

أربعة أنواع
Shafi'i

أنواع المفقود نوع واحد

نوع واحد
Hanbali

أنواع المفقود قسمان، غيبة ظاهرها السلامة، وغيبة ظاهرها الهلاك

قسمان

The texts

أَنْوَاعُ الْمَفْقُودِ ٢ - الْمَفْقُودُ عِنْدَ الْحَنَفِيَّةِ وَالشَّافِعِيَّةِ نَوْعٌ وَاحِدٌ. وَذَهَبَ الْمَالِكِيَّةُ إِلَى أَنَّ الْمَفْقُودَ عَلَى أَنْوَاعٍ: الأَْوَّل: الْمَفْقُودُ فِي بِلاَدِ الْمُسْلِمِينَ، وَمِنْهُمْ مَنْ فَرَّعَ هَذَا النَّوْعَ إِلَى مَفْقُودٍ فِي زَمَانِ الْوَبَاءِ، وَمَفْقُودٍ فِي غَيْرِهِ. الثَّانِي: الْمَفْقُودُ فِي بِلاَدِ الأَْعْدَاءِ. الثَّالِثُ: الْمَفْقُودُ فِي قِتَال الْمُسْلِمِينَ مَعَ الْكُفَّارِ. الرَّابِعُ: الْمَفْقُودُ فِي قِتَال الْمُسْلِمِينَ بَعْضِهِمْ مَعَ بَعْضٍ (٣) . وَأَمَّا الْحَنَابِلَةُ فَالْمَفْقُودُ عِنْدَهُمْ قِسْمَانِ: الأَْوَّل: مَنِ انْقَطَعَ خَبَرُهُ لِغَيْبَةٍ ظَاهِرُهَا السَّلاَمَةُ، كَالْمُسَافِرِ لِلتِّجَارَةِ أَوْ لِلسِّيَاحَةِ أَوْ لِطَلَبِ الْعِلْمِ وَنَحْوِ ذَلِكَ. الثَّانِي: مَنِ انْقَطَعَ خَبَرُهُ لِغَيْبَةٍ ظَاهِرُهَا الْهَلاَكُ، كَالْجُنْدِيِّ الَّذِي يُفْقَدُ فِي الْمَعْرَكَةِ، وَرَاكِبِ السَّفِينَةِ الَّتِي غَرِقَتْ وَنَجَا بَعْضُ رُكَّابِهَا، وَالرَّجُل الَّذِي يُفْقَدُ مِنْ بَيْنِ أَهْلِهِ، كَمَنْ خَرَجَ إِلَى السُّوقِ أَوْ إِلَى حَاجَةٍ قَرِيبَةٍ فَلَمْ يَرْجِعْ، وَمِنْ هَذَا النَّوْعِ أَيْضًا مَنْ فُقِدَ فِي صَحْرَاءَ مُهْلِكَةٍ أَوْ نَحْوِ ذَلِكَ (١) .

«الموسوعة الفقهية الكويتية» (Kuwait) entry «مفقود» vol. 38 p. 267

From the schools’ own books

Hanafi

نوع واحد

Its place in the school’s books is not linked yet.

Maliki

أربعة أنواع

Its place in the school’s books is not linked yet.

Shafi'i

نوع واحد

Its place in the school’s books is not linked yet.

Hanbali

قسمان

Its place in the school’s books is not linked yet.

What bears this mark is in our words, our standard wording; the books’ texts stay as they are.