Fiqh of the Four Schools Search for a mas’ala in the schools’ booksCtrl K

زكاة المتولدة بين الوحشي والأهلي

In 1 comparative book4 schools

هل تجب الزكاة في الحيوان المتولد بين الظباء والغنم، أو بين البقر الأهلية والوحشية؟

Each school’s answer

Hanafi

الزكاة في الحيوان المتولد بين الظباء والغنم أو بين البقر الأهلية والوحشية تجب إن كانت الأمهات أهلية، ولا تجب إن كانت وحشية، الحكم يتبع الأمهات: أهلية فتجب، وحشية فلا تجب.

بحسب الأمهات
Maliki

الزكاة في الحيوان المتولد بين الظباء والغنم أو بين البقر الأهلية والوحشية تجب إن كانت الأمهات أهلية، ولا تجب إن كانت وحشية، حكاه عنه ابن نصر، والحكم يتبع الأمهات.

بحسب الأمهات
Shafi'i

الزكاة في الحيوان المتولد بين الظباء والغنم أو بين البقر الأهلية والوحشية لا تجب بحال

لا تجب
Hanbali

الزكاة في الحيوان المتولد بين الظباء والغنم أو بين البقر الأهلية والوحشية تجب سواء كانت الأمهات أهلية أم وحشية، تجب إن كانت الأمهات أهلية والفحول وحشية، أو العكس.

تجب

The texts

واختلفوا في المتولدة بين الظباء والغنم، وبين البقر الأنسية والوحشية واختلفوا في المتولدة بين الظباء والغنم، وبين البقر الأنسية والوحشية. فقال أبو حنيفة: إن كانت الأمهات وحشية فلا تجب الزكاة فيها، وإن كانت الأمهات أهلية وجبت الزكاة فيها، وقال مالك كذلك فيما حكاه ابن نصر. وقال الإمام الشافعي: لا تجب الزكاة فيها بحال. وقال أحمد: تجب فيها الزكاة سواء كانت الأمهات أهلية والفحول وحشية، أو الأمهات وحشية والفحول أهلية.

«الإفصاح», Ibn Hubayra p. 183

From the schools’ own books

Hanafi

بحسب الأمهات

Its place in«رد المحتار» vol. 2 p. 275

(قَوْلُهُ وَشَرْعًا الْمُكْتَفِيَةُ بِالرَّعْيِ إلَخْ) أَطْلَقَهَا فَشَمِلَ الْمُتَوَلِّدَةَ مِنْ أَهْلِيٍّ وَوَحْشِيٍّ، لَكِنْ بَعْدَ كَوْنِ الْأُمِّ أَهْلِيَّةً كَالْمُتَوَلِّدَةِ مِنْ شَاةٍ وَظَبْيٍ وَبَقَرٍ وَحْشِيٍّ وَأَهْلِيٍّ فَتَجِبُ الزَّكَاةُ بِهَا وَيَكْمُلُ بِهَا النِّصَابُ عِنْدَنَا خِلَافًا لِلشَّافِعِيِّ بَدَائِعُ

Maliki

بحسب الأمهات

Its place in the school’s books is not linked yet.

Shafi'i

لا تجب

Its place in the school’s books is not linked yet.

Hanbali

تجب

Its place in the school’s books is not linked yet.

What bears this mark is in our words, our standard wording; the books’ texts stay as they are.