Fiqh of the Four Schools Search for a mas’ala in the schools’ booksCtrl K

القصاص فيمن قال اقتلني

In 1 comparative book4 schools

هل يسقط القصاص عمّن قتل غيره بعد أن قال له: اقتلني؟

Each school’s answer

Hanafi

القصاص في قتل من قال لغيره: اقتلني يسقط لشبهة الإذن، الإذن المعتبر شبهة تُسقط القصاص

يسقط
Maliki

القصاص في قتل من قال لغيره: اقتلني ثلاثة أقوال: يسقط، أو يُقتل، أو يُضرب مائة ويُحبس عامًا، القول بالسقوط قول للمالكية

أقوال
Shafi'i

القصاص في قتل من قال لغيره: اقتلني يسقط لشبهة الإذن في الأظهر

يسقط
Hanbali

القصاص في قتل من قال لغيره: اقتلني يسقط لشبهة الإذن، الإذن المعتبر شبهة تُسقط القصاص

يسقط

The texts

أَثَرُ الإِْذْنِ فِي الْجِنَايَاتِ: ٥٨ - الأَْصْل أَنَّ الدِّمَاءَ لاَ تَجْرِي فِيهَا الإِْبَاحَةُ، وَلاَ تُسْتَبَاحُ بِالإِْذْنِ وَإِنَّمَا يَكُونُ الإِْذْنُ - إِذَا كَانَ مُعْتَبَرًا - شُبْهَةً تُسْقِطُ الْقِصَاصَ، وَمِنْ ذَلِكَ مَنْ قَال لِغَيْرِهِ: اقْتُلْنِي فَقَتَلَهُ، فَإِنَّ الْقَوَدَ يَسْقُطُ لِشُبْهَةِ الإِْذْنِ، وَذَلِكَ عِنْدَ الْحَنَفِيَّةِ وَالْحَنَابِلَةِ وَالشَّافِعِيَّةِ فِي الأَْظْهَرِ، وَهُوَ قَوْلٌ لِلْمَالِكِيَّةِ، وَفِي قَوْلٍ آخَرَ لِلْمَالِكِيَّةِ أَنَّهُ يُقْتَل وَفِي قَوْلٍ ثَالِثٍ أَنَّهُ يُضْرَبُ مِائَةً وَيُحْبَسُ عَامًا. وَاخْتُلِفَ فِي وُجُوبِ الدِّيَةِ، فَتَجِبُ عِنْدَ الْحَنَفِيَّةِ وَهُوَ قَوْلٌ لِلْمَالِكِيَّةِ وَالشَّافِعِيَّةِ (١) . وَكَذَلِكَ مَنْ قَال لِغَيْرِهِ: اقْطَعْ يَدِي فَقَطَعَ يَدَهُ فَلاَ ضَمَانَ فِيهِ، وَذَلِكَ عِنْدَ الْحَنَفِيَّةِ وَالْحَنَابِلَةِ، وَهُوَ الأَْظْهَرُ عِنْدَ الشَّافِعِيَّةِ، وَرَجَّحَهُ الْبُلْقِينِيُّ، وَقَال الْمَالِكِيَّةُ أَيْضًا: يُعَاقَبُ وَلاَ قِصَاصَ عَلَيْهِ (٢) ، وَتُنْظَرُ التَّفْصِيلاَتُ فِي مُصْطَلَحِ: (جِنَايَةٌ) .

«الموسوعة الفقهية الكويتية» (Kuwait) entry «إذن» vol. 2 p. 391

From the schools’ own books

Hanafi

يسقط

Its place in the school’s books is not linked yet.

Maliki

أقوال

Its place in the school’s books is not linked yet.

Shafi'i

يسقط

Its place in the school’s books is not linked yet.

Hanbali

يسقط

Its place in the school’s books is not linked yet.

What bears this mark is in our words, our standard wording; the books’ texts stay as they are.