Fiqh of the Four Schools Search for a mas’ala in the schools’ booksCtrl K

استتابة الزنادقة والباطنية

In 1 comparative book4 schools

هل يُستتاب الزنادقة وفرق الباطنية قبل قتلهم؟

Each school’s answer

In our words
Hanafi

الزنديق والباطني في الظاهر لا يُستتاب ويُقتل، وفي غير الظاهر يُستتاب، الاستتابة لأنه كالمرتد فتجري عليه أحكامه.

روايتان
Maliki

الزنديق والباطني لا يُستتاب ويُقتل ولا تُقبل توبته، لأنه يُظهر الإسلام ويُسر الكفر فلا تظهر منه علامة تدل على رجوعه.

لا يُستتاب
Shafi'i

الزنديق والباطني فيه رأيان: لا يُستتاب ويُقتل، أو يُستتاب، الاستتابة لأنه كالمرتد فتجري عليه أحكامه.

رأيان
Hanbali

الزنديق والباطني فيه رأيان: لا يُستتاب ويُقتل، أو يُستتاب، الاستتابة لأنه كالمرتد فتجري عليه أحكامه.

رأيان

The texts

اسْتِتَابَةُ الزَّنَادِقَةِ وَالْبَاطِنِيَّةِ: ٣ - فِي اسْتِتَابَةِ الزَّنَادِقَةِ وَفِرَقِ الْبَاطِنِيَّةِ رَأْيَانِ. الأَْوَّل: لِلْمَالِكِيَّةِ، وَفِي الظَّاهِرِ عِنْدَ الْحَنَفِيَّةِ، رَأْيٌ لِلشَّافِعِيَّةِ، وَالْحَنَابِلَةِ، لاَ يُسْتَتَابُونَ وَلاَ يُقْبَل مِنْهُمْ، وَيُقْتَلُونَ لِقَوْل اللَّهِ تَعَالَى: {إِلاَّ الَّذِينَ تَابُوا وَأَصْلَحُوا وَبَيَّنُوا} (٣) ، وَالزِّنْدِيقُ لاَ تَظْهَرُ مِنْهُ عَلاَمَةٌ تُبَيِّنُ رُجُوعَهُ وَتَوْبَتَهُ؛ لأَِنَّهُ كَانَ مُظْهِرًا لِلإِْسْلاَمِ، مُسِرًّا لِلْكُفْرِ، فَإِذَا وَقَفَ عَلَى ذَلِكَ، فَأَظْهَرَ التَّوْبَةَ، لَمْ يَزِدْ عَلَى مَا كَانَ مِنْهُ قَبْلَهَا، وَهُوَ إِظْهَارُ الإِْسْلاَمِ؛ وَلأَِنَّهُمْ يَعْتَقِدُونَ فِي الْبَاطِنِ خِلاَفَ مَا يُظْهِرُونَ. الثَّانِي: وَهُوَ لِلْحَنَفِيَّةِ فِي غَيْرِ الظَّاهِرِ، وَرَأْيٌ لِلشَّافِعِيَّةِ وَالْحَنَابِلَةِ، يُسْتَتَابُ؛ لأَِنَّهُ كَالْمُرْتَدِّ، فَتَجْرِي عَلَيْهِ أَحْكَامُهُ (١) . (ر: زَنْدَقَة) .

«الموسوعة الفقهية الكويتية» (Kuwait) entry «استتابة» vol. 3 p. 175

From the schools’ own books

Hanafi

روايتان

Its place in the school’s books is not linked yet.

Maliki

لا يُستتاب

Its place in the school’s books is not linked yet.

Shafi'i

رأيان

Its place in the school’s books is not linked yet.

Hanbali

رأيان

Its place in the school’s books is not linked yet.

What is «in our words» is our standard wording; the books’ texts stay as they are.