Fiqh of the Four Schools Search for a mas’ala in the schools’ booksCtrl K

Its commentaries

شرح منتهى الإراداتal-Buhuti

[فَصْلٌ وَشَرْطُ الْمُنَاضَلَةِ أَرْبَعَةُ شُرُوطٍ] (فَصْلٌ وَشَرْطُ الْمُنَاضَلَةِ أَرْبَعَةُ شُرُوطٍ) أَحَدُهَا

(كَوْنُهَا عَلَى مَنْ يُحْسِنُ الرَّمْيَ) ; لِأَنَّ الْغَرَضَ مَعْرِفَةُ الْحِذْقِ بِهِ.

3,339

وَمَنْ لَا حِذْقَ لَهُ وُجُودُهُ كَعَدَمِهِ

معونة أولي النهىIbn al-Najjar

(وشُرط لمناضلة) شروط أربعة:

الأول: (كونها على من يُحسن الرمي) ؛ لأن الغرض معرفة الحذق به.

9,595

ومن لا يحسنه لا حذق له. فوجوده كعدمه.

حاشية الخلوتي على المنتهىal-Khalwati

Says nothing on this mas’ala.

A number in a circle: a mas’ala the commentary adds, numbered through it. In bold: the text’s own words inside the commentary.