Mas’ala 1605، منهج الطلاب | Fiqh of the Four Schools

Mas’ala 1605منهج الطلابShafi'ivol. 2, p. 41vol. 2, p. 41

فَإِنْ انْدَفَعَ بِدُونِهِ حُرِّمَ

Read the whole chapter On the map: Marriage Compare

Its commentaries

فتح الوهاب بشرح منهج الطلابZakariyya al-Ansari

" فَإِنْ انْدَفَعَ بِدُونِهِ " بِأَنْ لَمْ يَحْتَجْ إلَى ذِكْرِهَا أَوْ اُحْتِيجَ إلَى ذِكْرِ بَعْضِهَا " حُرِّمَ " ذِكْرُ شَيْءٍ مِنْهَا فِي الْأَوَّلِ وَشَيْءٍ من البعض الآخر في الثاني وَهَذَا مِنْ زِيَادَتِي.

Adds nothing on this mas’ala.

vol. 2, p. 41 vol. 2, p. 41

A number in a circle: a mas’ala the commentary adds, numbered through it. In bold: the text’s own words inside the commentary.