Mas’ala 462، منهج الطلاب | Fiqh of the Four Schools

Mas’ala 462منهج الطلابShafi'ivol. 1, p. 111vol. 1, p. 111

فَإِنْ عَيَّنَهُ ولم يشر وأخطأ لَمْ تصح ووَإِنْ حضرموتي نَوَاهُمْ وَقِيَامُ قَادِرٍ وَأربع تكبيرات

Read the whole chapter On the map: Funerals Compare

Its commentaries

فتح الوهاب بشرح منهج الطلابZakariyya al-Ansari

" فَإِنْ عَيَّنَهُ " كزيد أو رجل " ولم يشر " إليه " وأخطأ " فِي تَعْيِينِهِ فَبَانَ عَمْرًا أَوْ امْرَأَةً " لَمْ تصح " صلاته " و " لِأَنَّ مَا نَوَاهُ لَمْ يَقَعْ

391

بِخِلَافِ مَا إذَا أَشَارَ إلَيْهِ وَتَقَدَّمَ نَظِيرُهُ فِي فَصْلِ للاقتداء شُرُوطٌ وَقَوْلِي وَلَمْ يُشِرْ مِنْ زِيَادَتِي " وَإِنْ حضرموتي نَوَاهُمْ " أَيْ نَوَى الصَّلَاةَ عَلَيْهِمْ " وَ " ثَانِيهَا " قِيَامُ قَادِرٍ " عَلَيْهِ كَغَيْرِهَا مِنْ الْفَرَائِضِ " وَ " ثالثها " أربع تكبيرات " للاتباع رواه الشيخان

vol. 1, p. 111 vol. 1, p. 111

A number in a circle: a mas’ala the commentary adds, numbered through it. In bold: the text’s own words inside the commentary.