Fiqh of the Four Schools Search for a mas’ala in the schools’ booksCtrl K

كيفية نتر الذكر

In 1 comparative book4 schools

كيف يكون نتر الذكر؟

Each school’s answer

In our words
Hanafi

كيفية نتر الذكر تكون بعصر الذكر

عصر الذكر
Maliki

كيفية نتر الذكر تكون بإصبعين يمرّهما من أصل الذكر إلى رأسه

بإصبعين
Shafi'i

كيفية نتر الذكر تكون بإبهام اليسرى ومسبحتها يمرّهما من أصله إلى رأسه، لأنه يتمكن بهما من الإحاطة بالذكر

إبهام ومسبحة اليسرى
Hanbali

كيفية نتر الذكر تكون بإصبعين، الوسطى تحت الذكر والإبهام فوقه

الوسطى والإبهام

The texts

كَيْفِيَّةُ النَّتْرِ وَشَرْطُهُ: ٧ - ذَهَبَ جُمْهُورُ الْفُقَهَاءِ مِنَ الْمَالِكِيَّةِ وَالشَّافِعِيَّةِ وَالْحَنَابِلَةِ إِلَى أَنَّ نَتْرَ الذَّكَرِ يَكُونُ بِإِصْبَعَيْنِ يُمِرُّهُمَا مِنْ أَصْلِهِ إِلَى رَأْسِ الذَّكَرِ، وَحَدَّدَ الشَّافِعِيَّةُ إِبْهَامَ يُسْرَاهُ وَمُسَبِّحَتَهَا لِذَلِكَ، وَذَكَرَ الْحَنَابِلَةُ أَنَّهُ يَضَعُ إِصْبَعَهُ الْوُسْطَى تَحْتَ الذَّكَرِ وَالإِْبْهَامَ فَوْقَهُ (١) ، أَمَّا الْحَنَفِيَّةُ فَإِنَّ كَيْفِيَّةَ النَّتْرِ عِنْدَهُمْ تَكُونُ بِعَصْرِ الذَّكَرِ (٢) . أَمَّا شَرْطُ النَّتْرِ فَقَدْ ذَهَبَ جُمْهُورُ الْفُقَهَاءِ (٣) إِلَى أَنَّهُ يَكُونُ بِرِفْقٍ وَلِينٍ، وَعَلَّل الْمَالِكِيَّةُ ذَلِكَ بِأَنَّ قُوَّةَ السَّلْتِ وَالنَّتْرِ تُوجِبُ اسْتِرْخَاءَ الْعُرُوقِ بِمَا فِيهَا فَلاَ تَنْقَطِعُ الْمَادَّةُ وَيَضُرُّ بِالْمَثَانَةِ، وَرُبَّمَا أَبْطَل الإِْنْعَاظَ أَوْ أَضْعَفَهُ، وَهُوَ مِنْ حَقِّ الزَّوْجَةِ (٤) .

«الموسوعة الفقهية الكويتية» (Kuwait) entry «نتر» vol. 40 p. 64

From the schools’ own books

Hanafi

عصر الذكر

Its place in the school’s books is not linked yet.

Maliki

بإصبعين

Its place in the school’s books is not linked yet.

Shafi'i

إبهام ومسبحة اليسرى

Its place in«مغني المحتاج» p. 159

وَكَيْفِيَّةُ النَّتْرِ أَنْ يَمْسَحَ بِيُسْرَاهُ مِنْ دُبُرِهِ إلَى رَأْسِ ذَكَرِهِ، وَيَنْتُرَهُ بِلُطْفٍ لِيَخْرُجَ مَا بَقِيَ إنْ كَانَ، وَيَكُونَ ذَلِكَ بِالْإِبْهَامِ وَالْمُسَبِّحَةِ؛ لِأَنَّهُ يَتَمَكَّنُ بِهِمَا مِنْ الْإِحَاطَةِ بِالذَّكَرِ، وَتَضَعُ الْمَرْأَةُ أَطْرَافَ أَصَابِعِ يَدِهَا الْيُسْرَى عَلَى عَانَتِهَا.

Hanbali

الوسطى والإبهام

Its place in the school’s books is not linked yet.

What is «in our words» is our standard wording; the books’ texts stay as they are.